Éduquer pour transformer la société

Notre fondatrice rêvait d’une société fondée sur les valeurs évangéliques, une société « en devenir », à la construction de laquelle elle participait, à sa petite mesure. Aujourd’hui encore, l’éducation est au cœur de la mission de l’Assomption.

Eduquer, c'est ...

Éduquer, c’est grandir les pieds sur terre et la tête dans les étoiles, en révélant les talents de chacun.

La dimension pastorale de l’éducation à l’Assomption vise à s’enraciner, à se connaître, à révéler ses talents, pour agir avec créativité dans le quotidien, au nom du plus grand qui nous habite : Dieu qui nous aime.

Sœur Anne-Flore

 

Éduquer, c’est rejoindre l’autre en vérité et construire avec lui des chemins de vie.

Je suis assistante sociale, avec une formation orientée vers ce que l’on appelait les pays en voie de développement, dans mon cas en Afrique.

Pour moi, éduquer, c’est d’abord rejoindre l’autre, vivre une vraie relation. Cela suppose d’apprendre la langue, d’entrer en vérité dans la rencontre.
C’est aussi rejoindre son milieu, son cadre de vie, se mettre à l’écoute des besoins et des attentes, puis chercher ensemble ce qui fait grandir la vie.

Il s’agit de découvrir les ressources de chacun et de construire ensemble des chemins pour rendre la vie plus facile, plus belle, plus digne.

Sœur Marie-José

Éduquer, c’est prendre soin, relever et croire en la force des plus fragiles

Je vis profondément le soin comme une mission d’éducation : écouter, accompagner, aimer les malades. Ainsi, petitement, leur permettre d’être relevés, de repartir avec plus de vie, pour en donner à leur tour autour d’eux. Je crois profondément que la société peut être transformée par les plus fragiles.

Soeur Marie

Éduquer, c’est donner des clés pour comprendre le monde et grandir comme personne.

Être professeure pour moi c’est donner aux élèves les outils pour comprendre les phénomènes du monde, pour l’analyser avec les modèles établis en physique et en chimie -puisque j’enseigne cette matière-, c’est développer leur curiosité et leur admiration pour la création, mais c’est surtout et avant tout, les inviter à grandir dans leur réflexion, dans leur caractère, pour être des adultes généreux et entreprenants afin qu’ils aient une vie bonne et qu’il s’engagent au service de la société.

Soeur Laure

Éduquer, c’est grandir les pieds sur terre et la tête dans les étoiles, en révélant les talents de chacun.

La dimension pastorale de l’éducation à l’Assomption vise à s’enraciner, à se connaître, à révéler ses talents, pour agir avec créativité dans le quotidien, au nom du plus grand qui nous habite : Dieu qui nous aime.

Sœur Anne-Flore

Éduquer, c’est rejoindre l’autre en vérité et construire avec lui des chemins de vie.

Je suis assistante sociale, avec une formation orientée vers ce que l’on appelait les pays en voie de développement, dans mon cas en Afrique.

Pour moi, éduquer, c’est d’abord rejoindre l’autre, vivre une vraie relation. Cela suppose d’apprendre la langue, d’entrer en vérité dans la rencontre.
C’est aussi rejoindre son milieu, son cadre de vie, se mettre à l’écoute des besoins et des attentes, puis chercher ensemble ce qui fait grandir la vie.

Il s’agit de découvrir les ressources de chacun et de construire ensemble des chemins pour rendre la vie plus facile, plus belle, plus digne.

Sœur Marie-José

Éduquer, c’est prendre soin, relever et croire en la force des plus fragiles

Je vis profondément le soin comme une mission d’éducation : écouter, accompagner, aimer les malades. Ainsi, petitement, leur permettre d’être relevés, de repartir avec plus de vie, pour en donner à leur tour autour d’eux. Je crois profondément que la société peut être transformée par les plus fragiles.

Soeur Marie

Éduquer, c’est donner des clés pour comprendre le monde et grandir comme personne.

Être professeure pour moi c’est donner aux élèves les outils pour comprendre les phénomènes du monde, pour l’analyser avec les modèles établis en physique et en chimie -puisque j’enseigne cette matière-, c’est développer leur curiosité et leur admiration pour la création, mais c’est surtout et avant tout, les inviter à grandir dans leur réflexion, dans leur caractère, pour être des adultes généreux et entreprenants afin qu’ils aient une vie bonne et qu’il s’engagent au service de la société.

Soeur Laure

Une vision éducative ancrée dans l’Évangile

croix jesus soeurs devenir

À l’Assomption, l’éducation est portée par une foi incarnée, attentive aux personnes et aux réalités de leur temps. Les personnes engagées dans la mission éducative de l’Assomption partagent cette passion pour la transformation des personnes à travers l’éducation, dans la perspective du Royaume à venir.

Sa foi le met en action et, dans tout ce processus d’accompagnement et de croissance humaine, il cherche à aider chacun à déployer ses talents et à trouver sa place.
À la suite du Christ, cette foi conduit à une attention particulière aux plus pauvres et aux plus petits de notre monde.

 

Éduquer, une manière de collaborer au Royaume

Éduquer, c’est collaborer à la construction du Royaume et participer à la miséricorde de Dieu envers ceux qui ont besoin de compassion et d’amour, dans la dynamique du mystère de l’Incarnation.

Pour vivre tout cela, l’éducateur s’appuie sur la relecture de son action et sur une vie intérieure nourrie par la Parole de Dieu. – Extrait du document « Éducation Transformatrice à l’Assomption »

Transformer la société au moyen de l'éducation.JPG

Les établissements scolaires de l’Assomption en France

Devenir soeurs - religieuses - vocation assomption - assomption france

Cette mission éducative se déploie concrètement au sein d’un réseau d’établissements scolaires présents sur tout le territoire français. 

Ces établissements sont des lieux d’enseignement, de transmission, de croissance humaine et d’accompagnement des jeunes, en lien avec le projet éducatif de l’Assomption.